Формирование навыка чтения связано с движением глаз. Чтение - это не только движение глаз вперед, но и их возвращение. Как читает «грамотный» человек? Он не тратит время на узнавание букв, соотношение звуков и букв и их слияние. Движение глаз по строке происходит быстро, но неравномерно. Чем больше «регрессия», тем медленнее чтение.

Чтобы ребенок овладел этой техникой, необходимо умение быстро узнавать буквы, слияние звуков в слоги, слогов - в слова, а это возможно лишь при определенном уровне созревания мозговых систем. Для этого надо сформировать зрительное, слуховое, тактильное восприятие; правильность восприятия и произношения слов: высокий уровень моторного развития; достаточный уровень интеллектуального развития.

Хорошим помощником в этом важном деле является тренажер-«Круг скорочтения».

Он позволяет закреплять запоминание букв, соотношение их со звуками, умение читать комбинации слогов и комбинации слов. Ребенок вращает круг сначала очень медленно, затем все ускоряя и ускоряя его движение, пытаясь называть все, что видят его глаза. Преодоление «регрессии», увеличение темпа движения глаз вырабатывает и ускоряет процесс овладения чтением.

Круги могут быть разного диаметра. Это зависит от возраста ребёнка: чем он младше, тем больше должны быть крут и сами буквы. Вращать круг надо не менее 30 секунд.

1-й этап работы Узнавание буквы и выделение звука, который она обозначает, из звукового сочетания.

2-й этап работы. Ребенок сливает буквы в слоги, читает их, запоминает.

3-й этап работы. Чтение слов на круге.

Желательно иметь в группе несколько «кругов». Хорошо себя зарекомендовали «Круги скорочтения», сделанные из старых пластинок: они дают возможность крутить сначала (на первых этапах) большие по диаметру круги с крупным шрифтом и круги с большим количеством слов из букв меньшего диаметра (на 3-м этапе работы).

Для домашней работы подготавливаются круги из тонкой бумаги с прорезью для одевания на карандаш или ручку.

В работе над фонематическим восприятием, а также автоматизацией звуков помогает тренажер «Круг скорочтения». Его использование позволяет развивать фонематический слух, расширять речевые возможности поддерживать на занятиях высокий темп работы, не вызывая у детей утомления и не надоедая им.