Музыкальное воспитание ребенка - это часть духовно-нравственного воспитания.

Музыка, поэзия, живопись - бесконечная, неисчерпаемая возможность передачи духовных ценностей.

Вопрос в том, все ли люди могут воспринять эти ценности?

Для развития восприятия прекрасного, интеллектуального развития ребенка необходимо музыкальное образование.

Музыкальное образование составляло обязательное условие аристократического воспитания.

Музыкальное воспитание и образование почти синонимы, но есть разница.

Музыкальное воспитание предполагает создание соответствующей атмосферы, когда занятия музыкой становятся чем-то само собой разумеющимся, естественной потребностью.

Можно выделить несколько этапов семейного музыкального воспитания.

1. Внутриутробное музыкальное воздействие.

• Во время беременности регулярное слушание классической музыки.

2. Посещение концертов, опер, балетов

3. Игра на музыкальных инструментах и пение дома

• Дети должны слышать, что родители поют или играют на гитаре, на фортепиано.

Детей должны окружать "живые" звуки. Это важно, когда ребенок только познает мир.

• Постепенно дети начинают подпевать или подыгрывать. У них развивается слух и мышление.

4. Музыкальные игрушки

• Выбор игрушек ребенку очень важен. Музыкальные игрушки нравятся всем детям.

• Родители должны заинтересованно играть с детьми в игрушки.

5. Колыбельные песни

• Колыбельные песни и сказки положительно воздействуют на психику ребенка, развивают воображение и интеллект.

6. Доступ к настоящим музыкальным инструментам

• Родители должны помогать ребенку, осваивать настоящий музыкальный инструмент. Это может быть дудочка или губная гармошка или что-то другое.

• Хорошо, если родители что-то играют, а ребенок помогает, к примеру, на барабане.

• Элемент игры должен сохраняться, но такие занятия надо продолжать и осваивать что-то новое.

• Обязательно показывать, что уже умеет ребенок, друзьям, бабушкам и дедушкам. Для ребенка важно признание и похвала.

7. С 5 лет поступление в музыкальную школу

• Начало систематического музыкального образования.

• Здесь необходим родительский контроль и участие в подготовке домашнего задания, постоянная помощь и поддержка.

Каждый ребенок индивидуален. Музыкальные основы, заложенные до рождения ребенка, в его младенчестве, в период дошкольного возраста, дадут благодатные плоды.

Музыкальный руководитель: И.Н. Андрейко